Under udtrykket indlæringsvanskeligheder forstås forringelser, der skyldes en forstyrret informationsbehandling i den menneskelige hjerne. De er derfor i høj grad baseret på ukorrekt behandling af information, der er biologisk baseret. Selv om der er stærke svagheder ved at lære nyt indhold inden for bestemte områder, er sanserne normalt uddannet. Det samme gælder for intellektet, som ofte kan være i gennemsnit og i nogle tilfælde også over det. Svaghederne er altid baseret på en forstyrrelse af opkøb, opbevaring, afkodning og hentning af videnindholdet. I det væsentlige kan to forskellige typer skelnes. Den mest kendte form er læsning og stavefejl eller dyslexi. Her er forringelser af læsefærdigheder som læseforståelse, afspilning af læsning, læsning højt og lignende forstyrret. Samtidig kan de berørte, ofte ikke skrive korrekt. Forstyrrelsen findes i alle kulturer og sprog, så det er ikke kulturelt betinget. Denne indlæringsvanskelighed adskiller sig fra den isolerede staveforstyrrelse, hvor læsningen ikke påvirkes, men kun stavningen. Den aritmetiske lidelse eller dyscalculia viser lignende tegn. Men i denne form ikke skrivning og læsning, men de matematiske fordele er påvirket. De berørte er ofte ikke i stand til at løse selv de enkleste opgaver. Selvom der ikke kan opnås nogen kur, kan visse former for terapi stadig give forbedringer. Et problem i skolens termer opstår i tilfælde af dyscalculia. Dysleksi er anerkendt af skolen. Derfor er de typiske problemer ikke medtaget i bedømmelsen, så der kan opnås et normalt gennemsnitsgradspunkt. I tilfælde af dyscalculia er der ingen sådan anerkendelse, hvorfor kvaliteter er ekstremt fattige, især i fag med høj andel matematik. I mange tilfælde kan der derfor ikke erhverves en videregående uddannelse. Indholdet af denne hjemmeside er beregnet til at informere interesserede besøgende. Vi påpeger, at oplysninger og indhold ikke erstatter lægehjælp og undersøgelse. De er ikke egnede til at foretage diagnoser og procedurer. Det er altid en specialist at konsultere.

Hvordan kan du lide dette indlæg?
1 stjerne2 stjerner3 stjerner4 stjerner5 stjerner (Ingen bedømmelser endnu)
Indlæser ...


0 Kommentarer

Din kommentar

Deltag i diskussion?
Forlad os din kommentar!

Efterlad en kommentar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort. Krævede felter er markeret med * fremhævet.